丢掉那些没用的识字工具吧，掌握3个方法，不花钱也能教孩子认字

原标题：丢掉那些没用的识字工具吧，掌握3个方法，不花钱也能教孩子认字

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家中有即将上学的孩子，不少家长早就做好了学前教育。有的给孩子报衔接班，有的给孩子报网课，还有更小的孩子，家长早早开始了拼音和识字学习。购买了不少识字的工具、APP，这些识字工具确实能激发孩子的学习兴趣，积累好识字学习，很多孩子在小学前就已经认识了几百个字了。但是同时因为识字产生的习惯问题也不容忽视，比如有的孩子光玩识字APP里的游戏，也有的孩子只认识手里的字，不认识书本里的字。

家长更头疼，花了钱给孩子进行早期识字启蒙教育，反而到了小学，语文学习能力还是不高，甚至学了等于白学，不光对字的记忆全忘了，写字也成了问题。其实，这并不是孩子识字能力有差距，而是家长在引导孩子进行识字的时候，方法有问题。家长想省点事，花钱送孩子学习，本是无可厚非的，但是识字是为语文学习打好基础，并不是纯娱乐。

早期识字启蒙需要兴趣培养，但是真正把识字作为学习技能来培养的时候，我们就要讲究方式和方法了。作为语文老师，我想和广大家长说，快丢掉那些花里胡哨没用的识字工具，让孩子有目的、循序渐进地识字，掌握3个方法，不花钱也能让孩子认字，还不占用家长什么时间。

1、日常搭乘公共交通时的认字法

在暑假期间，不少家长也会带着还没上学的孩子出去旅游或者在本市游玩。在搭乘公共交通的时候，就是最好的认字时间。我们根据公交站牌、地铁站等公共交通指示信息上的文字，教导孩子认知。这些和他们的生活息息相关的文字，从某种程度上说，认识公交站牌，对孩子的生活指导也是有帮助的。语言文字本身就是服务于我们的生活，我们的孩子从最简单的“大小人天”笔画数排序来认字，能够在生活中运用的地方不多，公共交通上的指示牌是我们可以通过识字使用很多的场景。

不光是搭乘公共交通时可以认字，我们家长在带着孩子外出的时候，商场里的指示牌、路上的交通牌、甚至是街道名牌上的字都可以让孩子来进行识别。而且这些带有指示功能的文字，街道、路名、站名，它们的重复率还是很高的。基本上一天时间，我们学龄前阶段的孩子就能认识不少字了。让孩子有识字的自信，知道去识别道路指示，对他的出行也是有帮助的。我们的孩子不能光会写作业，培养外出时独立自主的能力，也是上学前的识字准备。

2、外卖快递单上的识字方法

语言文字是我们在生活中的指导工具，那么和孩子生活最贴近的还有哪些地方的文字呢？快递单、外卖、玩具使用说明等等。快节奏的生活，让我们的孩子熟练掌握了使用手机，扫码下单、和小伙伴聊语音打电话，成为了学龄前儿童的日常。所以，当我们收到快递、外卖的时候，我们不妨直接教给孩子去认字。地址、电话、菜单、食谱，有的外卖还会附赠小贺卡，上面的日常心灵鸡汤文，也是我们教给孩子识字的好教材。

而且能够认识快递单、菜单、玩具使用说明、甚至是生活用品的名字，对孩子来说是一件非常有成就感的事。你会发现，通过这些方法让孩子识字，他们的兴趣依然是特别高涨的，甚至还会纠正你，菜单上他最爱吃的菜，哪个字写错了。通过去识别这些和孩子生活相关的文字，我们的孩子能准确认识一些笔画较多，但是出现频率特别高的文字和词语，这对语文学习的积累是特别有帮助的。无非就是家长需要多一点耐心，不花一分钱，让孩子得到了最好的认字学习。

3、识字积累也可以做成剪报

在还有报纸的年代，我们语文老师经常会给学生布置剪报的作业，目的是通过阅读报纸进行识字练习。倒不是希望低年级的同学能够读懂报纸，而是通过阅读报纸找出自己认得的字，做好识字积累。把报纸上认识的字剪下来，做好粘贴积累的剪报，我还会在班级里举行剪报比拼的活动，看哪位同学积累得多，认识的字多。

不过现在大家都是电子阅读了，我们可以通过拍照的方式做“剪报”。在外出游玩的时候，拍一拍自己认识的字，甚至找一找错别字，都是有趣的识字方法。做识字的有心人，需要家长的不断引导和帮助，比如我就有一名学生，开学后交来了电子相册，打开一看，全是他拍的公共场合注意事项，有电影院的、机场的、餐馆，还做好了错别字的分类。这应该都是家长引导的结果。

孩子做起来非常有兴趣，经过一个暑假的积累，这名二年级的同学识字量也大增。不花一分钱，我们也能让孩子识字的方法，家长们可以尝试看看。有识字辅导的问题，都可以给我留言或评论。

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