“棍棒底下出孝子”对不对？孩子犯了错，家长该讲道理还是动手

原标题：“棍棒底下出孝子”对不对？孩子犯了错，家长该讲道理还是动手

从孩子出生的那一天起，大多数家长都希望能够让孩子树立一个正确的三观，在良好的环境中茁壮成长。父母对孩子的教育，对孩子的影响也是非常大的。一个孩子的性格，为人处世的方式都在潜移默化当中影响着孩子。可能父母的某种行为就会直接影响孩子在一生中对某件事情的看法。有些孩子自卑，很大一部分原因是源于童年不好的经历。例如在单亲家庭的环境当中成长。有些孩子性格乐观开朗，则源于从小获得了父母足够的爱。所以家庭教育对孩子的影响占有主要作用。

孩子在小的时候难免会犯错，他们一开始并不知道什么是对错，并没有正确的是非观。只知道自己喜欢做什么，不喜欢做什么。因此做家长的就有必要让孩子形成正确的认知，知道自己该做什么，不该做什么。如果在小时候没能树立正确的是非观，长大后会犯大错误，再想进行纠正和教育就太难了。

不同的家长在孩子犯错之后会有不同的反应。有一些家长在看到孩子做错事之后，顿时火冒三丈，直接动手打孩子。而有的家长可能比较理智，更愿意跟孩子讲道理，告诉孩子不要这样做，这样做的后果是什么。大多数家长可能更倾向于第二种做法，毕竟没有家长想让自己在孩子心中的形象是非常可怕的，自己也想成为别人口中的“好家长”。但是想法是一种，做法却是另一种。我们很难保证在孩子犯错的时候，理智压过我们的行动。那么在孩子犯了错之后，到底是应该跟孩子讲道理呢？还是直接动手打孩子更有效果呢？接下来我们逐一分析一下。

一、跟孩子讲道理

大多数父母可能会发现在孩子特别小的时候，跟孩子讲道理是完全行不通的。因为年龄比较小的孩子他们的行为可能会直接收到本能的影响。举一个简单的例子，假如桌面上有四颗糖，在家长明确告诉孩子不要吃太多糖，直到多糖会让孩子长蛀牙之后，小孩子可能还是会经受不住糖果的诱惑，在家长不注意的时候便把桌面上的糖吃掉。他们不懂家长所说的蛀牙是什么，也不知道自己吃糖之后会有什么后果。他们只知道自己在吃糖之后会非常开心，他们会趋于本能做自己想做的事。

二、动手教育孩子

这里的动手教育孩子并不是指对孩子非打即骂，只是在某种特殊情况之下起到让孩子长记性的作用。还用上面的例子来说明，假如在孩子吃了一颗糖之后，家长非常生气，到时候打了孩子一下，这个时候的孩子可能会在哭的同时，记住自己因为吃糖而被打。从此在心里产生了一种畏惧感，并不敢再吃糖。但是，打孩子一定要适度，因为我们打孩子只是为了让他们记住自己不该做某件事，让他们在心里产生一种畏惧感。

可是打孩子这种手段却不适用于处于青少年。这个年龄段的孩子是非常敏感并且有叛逆心的，如果父母动手打孩子会伤孩子的自尊，不但起不了教育孩子的作用，反而会破坏孩子和父母之间的感情，有可能也会激起孩子的逆反心理。最终导致父母越不让孩子做什么，孩子便会去尝试做什么的情况。

无论选择哪种方式，我们都是希望把孩子教育得更好。如果在我们和孩子讲道理的时候，孩子能够听进去，并且理解我们的用心，给孩子讲道理自然是最好的方法。但是有的时候针对某些孩子，讲道理真的行不通。一般家庭里夫妻双方总会有一方表现的非常严厉，而另一方更愿意给孩子讲道理。这种方法也是非常可行的，但有可能会让孩子雨愿意讲道理的一方更亲近。但是随着孩子不断成长，相信孩子最终也能够理解父母的良苦用心。

父母对于孩子的教育方式的选择是非常重要的，虽然孩子在小的时候更应该享受快乐，但在必要的时候父母一定要加以引导。如果好习惯在小时候没有及时养成的话，孩子长大之后可能会出现很多问题。

孩子犯了错之后，你更倾向于跟孩子讲道理，还是动手教育孩子呢？

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