原标题：“困”在家中才发现，拥有这3种技能的孩子，身处何方都有幸福感

从年前开始在家中“禁足”，眨眼已经一周的时间了。

中间和闺蜜聊天，说起彼此同样“闷”在家中的“四脚吞金兽”，闺蜜头疼不已：老大只要天天可以沉浸在网络和电视中就OK，虽无所事事但也不怎么找事儿；老二不行，4岁的小不点儿天天闹着要往外跑，要去滑滑梯，要去荡秋千，要去找小朋友玩……

过去习惯的日子忽然中止了，小朋友有些适应不了呢！就是大人，也忍不住想要摸摸自己肚子上又厚了不少的“游泳圈”，还真是有些愁啊！

是的啊，同样是“困”在家中的假期，有的人过得淡定淡然，有的人却觉得很是煎熬；有的人依旧把生活过成一首诗，有的人却被生活折磨成一团麻……

事实上，有怎样的父母就会有怎样的孩子。如果最近的你，天天挂在网上、住在连续剧中，想必孩子也大多如此吧！如果最近的你，看看书、喝喝茶、浇浇花，整理整理房间，再和孩子聊聊天共同玩一玩，想必孩子也会觉得日子多姿多彩并不枯燥吧！

父母是孩子的第一任老师，家则是孩子的第一所学校，好父母要懂得言传身教中，交给孩子3种陪伴终生的技能，让他们无论在何时何地，都能够及时感受到点滴的快乐，捕捉到身边的幸福。

【技能一：爱】

爱与被爱，付出与感受，这就是“爱”！

父母最重要的使命就是给予孩子满满的“爱与被爱”的行为。体会到“爱”的孩子，因为“爱”而懂得爱自己、肯定自己；爱别人，珍惜别人；捕捉到别人的爱，珍惜被爱的感觉；所以即使遇到痛苦的事情，也懂得坚强面对。

善良和友好成为伴随自己终生的一种美德。

如果父母只是义务性地养育孩子，孩子无法从最想得到爱的人那里得不到爱，他们就会认为是因为自己不值得爱，自己也就难以喜欢上自己。而且自己身心感受不到爱，也就很难去爱别人，很难友好地对待自己和他人。

冷漠与自私就成为一种必然的习惯。

就像在这样的一场突如其来的瘟疫战斗中，有的人谨遵专家的建议，不但进行自我隔离，尽量不为别人添麻烦，即便是隔离在家中，也能够自得其乐；而有的人则立即崩溃，想方设法去逃离，或者我行我素，不惜冒着被传染以及传播疫情的危险，也要“潇洒”走出去……

当然希望我们的孩子们都是乐观的前者！也祝福我们的孩子们可以在“爱”中勇敢坚强！

【技能二：责任】

责任和义务，永远是相辅相成的CP存在。

因为懂得承担责任，知道要尽义务，所以才会无惧结局，无畏变化。

是的，没有学会承担责任的孩子会非常害怕各种变化，因为他们只会被动的接受结果，而从来没有想过要从根本上改变前因。

所以，在教给孩子承担责任的过程中，让孩子自己体会自己的行为所带来的必然结果是非常重要的。能够自我责任的孩子会在这个过程中学会很多东西。

通过反复的经历，无数次的成败得失，他们就会知道只要自己去做，就可能会改变结果；同时，他们的耐性(处理失意情绪的能力)和解决问题的能力也会成长起来。

相反，感受不到责任的孩子，因为欠缺反应能力，就会不善于灵活应变，更不会懂得何为责任和义务。

依旧是今年的这场瘟疫，事情的起源可以形象的解释为：人为的伤害了野生动物，最终遭到反噬的一个有因有果的必然结果。

一位可敬的老人，承担了本非自己的责任，也尽了自己的义务；一群无知的人，无视人与自然本应和谐相处的责任，更无视自己应尽的义务……

但愿我们的孩子们，可以多懂一些责任和义务，让我们的明天、属于他们的未来可以更美好！

【技能三：快乐】

快乐的方式有很多种，而乐于助人的美德，是收获快乐和幸福最为直截了当的方法。

送人玫瑰，手有余香。并非让你把自己唯一的玫瑰让出去，做出伟大的牺牲；而是要在自己尚有余力的情况下，懂得给予别人更多的帮助和爱。

“乐于助人”更应该是一种举手之劳的美德，让孩子学会做于人有益的事情，并因此感到内心悠然而生的快乐。

于自己来讲，同样没有因施以援手而产生的任何压力，也压根儿不求对方给予什么回报，而且本来就不是为追求回报而做。所以，在助人的同时，自己一定是保持着微微笑，内心平静而幸福。

所以，当“乐于助人”成为一种习惯，那么孩子的一生都会保持健全的动力，且时刻感受到由此产生的巨大充实感。

最近几天的网络，给出了太多正面的信息，也有很多不和谐的因素。既有那些不断捐赠的感人事情，也有哄抢抬价的事实；既有坚持奋战在一线的医护人员的不眠不休，也有依旧闲逛在祖国各地的无知人士的迷之自信……

相信但凡懂得乐于助人的人，都会首先做到管理自己，在绝不添乱的基础上，会心疼那些依旧奋战的同胞，会想方设法为他们做些什么。

如果我们的孩子们都是这样乐于助人的人，那么未来可期！

其实，在突发事件中，为人父母的所作所为，就是对孩子耳闻目睹最好的浸染，远远胜过平日里我们对孩子的各种豪言壮语的教育。

在这样的日子里，做好自己，陪伴好孩子，给他们最好的能量吧！

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