30年教龄的班主任：宁可让孩子倒数第一，也别让他们上补习班！

原标题：30年教龄的班主任：宁可让孩子倒数第一，也别让他们上补习班！

不知从什么时候开始，各种各样的补习班开始充斥在学校校园里。之前有一个小学二年级的家长感慨：班里已经有超过3/4的学生，在上各种各样的补习班！

为啥那么多家长愿意花时间、花钱在补习班上面呢？当然是为了让孩子有一个好的成绩，有一个好的未来，但是，像这些补习班真的能达到这个效果吗？

不久前，在抖音上一位拥有三十多年教龄的优秀老班主任坦言：“就算孩子考全班第一，也不要上补习班，会越补越差的！”他给出了以下理由，相当有说服力。

1、短时间的补习课，很难提升孩子成绩。

现在大部分补习班采用一周上一两节课，一节课两小时的模式来学习。然而孩子的学习主要是在学校完成的，想依靠每周这一点补习课来提高孩子的成绩，就算再优秀的老师也是困难的。

这位班主任坦言：补习班的老师仅仅是为了临时提高孩子的成绩，难以从根本上为孩子打好基础，所以孩子的成绩在平时阶段性的小考偶尔能考好一些，但遇到大考往往就败下阵来，无法实现目标。

2、许多孩子上了补习课，在学校上课却不认真听讲了。

许多上补习班的孩子，往往会出现上课不认真听讲，然后成绩下滑的现象。为啥会这样呢？因为这些孩子以为上了补习班，自己的成绩有了保障，有些知识自己已经提前掌握了，所以上课的时候难免分神，觉得没必要认真听讲，这会导致该掌握的知识没掌握，基础打不牢，所以成绩反而下滑了。

特别是低年级学生，本该是养好学习习惯的时候，却因为上学习班让他们上课分神，这为他们以后的学习埋下了隐患，得不偿失。

3、补习班牺牲了孩子玩耍时间，孩子得不到放松，成绩更差。

许多孩子上了补习班之后，每天疲于奔命，刚从学校放学，就要赶到补习点补课，这样一来他们完全没有时间休息，就像一根绷紧的弦，会导致他们过度疲劳，影响成绩。

根据心理学研究，学习上也要讲究张弛有度，在孩子紧张学习之余，一定要安排适当的时间让他们放松，这是他们调节身心的时候，也是他们大脑消化吸收知识的时候。千万不要让补习班挤占了孩子所有的时间，否则成绩会不升反降。

4、孩子学习负担太重，体质会变差。

随着竞争压力的增加，现在许多孩子课内成绩已经很重，如果再去上补习班，那么几乎每天的作业都是满满。这些孩子很少有时间去锻炼身体，甚至连每天晚上的睡眠时间都没有保证，所以体质变差，那这些也会反过来影响孩子成绩。

特别在长身体的时候，孩子如果没有时间去充分锻炼，对于身心健康发展都是不利的。

宝爸宝妈们，你们给孩子报补习班了吗？孩子成绩提高了吗？

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