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孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?

发布时间:2020-01-10 08:42:41   来源:搜狐早教    作者: 匿名  
导语: 本文是由四川省乐山市的网友投稿,经过兵荒马乱造句编辑发布关于"孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?"的内容介绍

原标题:孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?

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70后的童年,几乎都是放下书包就去劳动,80后的童年,也依然讲究“德智体美劳”全面发展。现在的孩子则不然,很多都是四体不勤五谷不分了。

初中生参加军训,家长想尽办法帮忙请假逃避,回到家时带回来一堆臭袜子。

华东某大学的一名女生,是上海土生土长的本地人,因为学习和家不在一个小区,妈妈竟然在大学附近住宾馆陪读,她说“女儿在家没做过一天家务”……

中国有句古话,叫做“一屋不扫何以扫天下”,意思是要从一点一滴的小事做起,才能成就大事。

可惜如今孩子的劳动教育快被书本沉没了,甚至消失殆尽,这种情况能够坐视不管吗?

为什么“懒孩子”越来越多?

世上没有懒孩子,惯的人多了,便成了懒孩子

家长骄纵孩子,凡事都亲力亲为,不让孩子动手。孩子都是家里的小皇帝、小公主。衣来伸手饭来张口,只提需求,动动嘴就可以了,其他的事情都是家长来解决。

孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?

▼应试教育下,孩子参加劳动被视为“不务正业”

《半月谈》的一份调查显示,中国小学生每天劳动12分钟:孩子“没时间”、“不会劳动”。

在应试教育下,孩子埋头于大量的书籍,课外活动和劳动时间都极其有限。家长常和孩子说“你只要专心学习就好,别的不用管”。

▼好逸恶劳,轻视普通劳动者和“不起眼”的工作

有的孩子养尊处优惯了,既不会劳动也不想劳动。很多人在成年后成为巨婴,啃老成为习惯。自己不爱劳动,还鄙视普通的劳动者,对体力付出感到可耻。

劳动对于孩子的成长意味着什么?

“洗袜子有洗衣机,洗碗有洗碗机,屋里不干净了找清洁工就好了,我的孩子才不干这些工作呢,他只要会脑力劳动就行了。”一位家庭经济条件不错的妈妈这样说道。

她举全家之力培养出来一个“娇宝宝”,殊不知缺失劳动教育的娃,会在无形中失去什么。而劳动教育对于孩子的健康成长又意味着哪些?

▼劳动使得手脑并用,促进智力发育

我们都希望自己的孩子“心灵手巧”,心灵和手巧之间,其最强的纽带就是劳动了。儿童在早期参与劳动,能增强观察能力和模仿能力,促进大脑发育。在劳动过程中也能提高孩子的思考能力和动手解决问题的能力。

▼劳动可以增强体魄,提高娃身体素质

前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基认为:劳动不仅使人“心地正直”,而且能使人“身强力壮”。

劳动并不是蛮干,而是身体肌肉力量与头脑的相互配合,需要解锁各种技巧,能促进大小肌肉的发育。如果你的孩子体弱,劳动是不错的强身健体良方。

孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?

▼劳动能促进孩子良好品质的形成

热爱劳动的孩子更能体会到付出的辛劳,因此会更加珍惜劳动成果,知道体谅他人。这样的孩子吃苦耐劳,性格中有自强不息的品质。

让孩子明白靠自己的双手挣钱并不丢人,所有的劳动都应该被尊重。

而且从小就会劳动,爱劳动的孩子,独立性都会很强。他们由家务打开了一扇认识世界的大门,遇到问题头脑更加灵活,对父母的依赖性也相对较小。

1~6岁儿童劳动计划表,家长请收好

一份调查报告显示,美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国0.7小时,而中国小学生平均每天仅劳动12分钟,自理能力缺失、劳动意识淡薄现象普遍存在。

很多家长以“孩子太小”为由,不让孩子参与劳动,其实儿童成长早期就该对孩子进行劳动教育了,糖果妈妈给大家分享一份6岁前儿童劳动规律表,家长可参考照做,有的放矢。

1岁前:1岁前的宝宝还是个小婴儿,但是也可以做些力所能及的事情了。

父母可以鼓励他自己拿汤匙吃饭;练习传递的精细化动作,将拖鞋或其它物品递给大人;能将玩具、衣服放到篮子里。

2岁:18个月的孩子就进入自主意识萌发期了,他们渴望靠自己的力量去掌握更多事情。

进入2岁后,家长可让宝宝用小抹布擦桌子,给娃限定好空间范围,让其在其中扫地、拖地;在物品归类上更加细化,比如要求宝宝将相同颜色的衣服放在一起,将垃圾丢进垃圾桶内。

3岁:宝宝即将开启幼儿园生活,他首先要能自理,如独立吃饭,脱去纸尿裤等等。

家长可训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐;和爸妈一起在吃完饭后清理桌面等。

4岁:4岁的孩子活动空间更大,动手能力更强了。

孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?

4岁宝宝可以给家里的绿植浇水;在安全前提下协助大人摆放餐具、清洁餐桌;父母可以引导其去取报纸、杂志;学会喂养宠物。

5~6岁:学前的最后时光,是训练孩子劳动技能的最后时间了。孩子此事也进入了自主意识爆棚期,好奇心更强。

6岁的孩子可以料理大部分的个人卫生、整理和打扫自己的房间;协助父母叠好衣服并将衣服分类放置;负责倒垃圾、清洗和干燥碗碟、摆放和清洁饭桌;放好各种杂物、整理自己的床铺。

父母如何引导孩子劳动,让TA的热情更高?

说教是最让孩子讨厌的一种方式,如果你喋喋不休地和孩子说劳动的重要性,他大多是嗤之以鼻的。那么父母要如何引导孩子参加劳动,才能让TA的积极性更高呢?

▼家长以身作则

无论何时,身教的作用都是大于言传的。父母热爱劳动,孩子自然会有样学样,一方面加强劳动热情,一方面也能拉近亲子关系。

▼帮孩子梳理收纳流程

孩子规划能力弱,家长可先引导他收拾大件,比如积木、帐篷等,然后再处理细节。养成孩子良好的收纳习惯,并切实掌握技巧。

▼及时鼓励宝宝的好行为

孩子在劳动中取得一点进步,都是值得父母鼓励和表扬的。表扬要及时而具体,不要空泛地说“宝宝真棒”,而是说“宝宝今天擦的桌子真干净”。

既指出了前进方向,也对孩子的行为予以肯定,是比较有效的表扬方式。

孩子“沉没”的劳动教育,会让成长有缺失,1~6岁娃如何安排?

▼由孩子喜欢的事情入手

可以先让孩子去拿零食、牛奶或者平时他喜欢的玩具,然后逐渐提高难度,让孩子帮忙取快递、报刊等。

先培养起孩子的兴趣来,起码对劳动不排斥,再谈热爱比较实际。

▼不要说让孩子放弃的话

孩子参加劳动,开始掌握得并不好,一些家长会说“算了吧,你只能帮倒忙”“有你参与的时间,我都干完了,不用你了”。

这样的话会让孩子感到丧气,失去信心,积极性受到严重打击。即便孩子做的不好,也要鼓励他再接再厉。

▼不要让宝宝参与危险的事情

在让孩子参加劳动的同时,一定要注意周边环境安全。对于小宝宝来说要在父母视线范围内去劳动,大一点的孩子放手空间更大些,但是也要反复和孩子做安全教育。

关于孩子的劳动教育,您有哪些看法和建议呢?

我是糖果妈妈,一名高级育婴师,高级家庭教育指导师,一个四岁宝宝的妈妈,有育儿方面和家庭教育方面的问题都可以给我留言哦~

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网友评价

来自四川省乐山市的热心网友评价:

非常支持小编

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来自江西省上饶市的热心网友评价:

板凳~

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来自山西省长治市的热心网友评价:

这个厉害了

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来自江苏省靖江市的热心网友评价:

en哼嗯哼?

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来自江苏省苏州市的热心网友评价:

已添加。OK!

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